v. 3 n. 1 (2026): Revista Educação, Ensino e Interdisciplinaridade em Foco (EdeinFo)

Artigos

• PADLET COMO RECURSO DIDÁTICO PARA AS AULAS DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

  Pedro Henrique da Silva Barroso, Márcia Cristiane Ferreira Mendes

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• O Entre o real e o ideal: O que a IA pode (e não pode) fazer pela educação

  Francisco Arle Lima de Almeida, Stela Lopes Soares

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• A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE: RELAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA

  Mariana Pires dos SANTOS, Daiane Leandro de Freitas Pinho, Lua Gabriela de Oliveira Tavares

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• BIODIVERSIDADE E INCLUSÃO: EXPERIÊNCIAS EDUCATIVAS NA FEIRA REGIONAL DE CRATEÚS

  Francisco Alencar Cavalcante, Vitória Vivian Soares Coêlho, Shirliane de Araújo Sousa

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• BRINCAR E PROTAGONISMO INFANTIL NA EDUCAÇÃO FÍSICA

  Rosana Cabral Pinheiro, Pedro Italo Uchôa de Melo

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• CIRCO DAS CRIANÇAS: A LINGUAGEM CIRCENSE NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

  Janaina Melques Fernandes

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• A DESCOLONIZAÇÃO DO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO INFANTIL

  Joana Andréia da Silva

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• EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA NO ENSINO MÉDIO: ANÁLISE DE RELATÓRIOS EXPERIMENTAIS

  Bruna Gonçalves de Moura, Marcelo Franco Leão

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• LUDICIDADE E AFETIVIDADE NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

  Autaci Ribeiro da Ponte Neta, Kássia Hellen Alcântara Alves, Luciano Gutembergue Bonfim Chaves

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• UTILIZAÇÃO DE MODELOS DIDÁTICOS COMO ESTRATÉGIA PARA O ENSINO DE MODELOS ATÔMICOS

  Francisca Gleiciane Eloi da Silva

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• ENSINO E FORMAÇÃO DOCENTE: CONTRIBUIÇÕES DO MESTRADO PARA ENSINO-APRENDIZAGEM E AVALIAÇÃO

  Ana Jessyca da Silva Lima, Antonio Jhonata de Oliveira Lima

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• DA TRADIÇÃO À MODERNIDADE: O ENSINO NO ESTADO DO PIAUÍ (1889 - 1930)

  Manoel Rodrigues Pachêco Júnior

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• A PESQUISA NA FORMAÇÃO DOCENTE: CONSTRUINDO UMA IDENTIDADE REFLEXIVA

  Sharon Rose Feitosa da Silva Paixão

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