Autores
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Francisco Alencar Cavalcante
Universidade Estadual do Ceará
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Vitória Vivian Soares Coêlho
Universidade Estadual do Ceará
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Shirliane de Araújo Sousa
Universidade Estadual do Ceará
Palavras-chave:
Transposição Didática, Educação Não Formal, Divulgação Científica
Resumo
A Teoria da Transposição Didática de Yves Chevallard, refere-se ao processo adaptativo de um objeto do saber em conhecimento passível de ser aprendido pelo indivíduo, sendo aplicada em diferentes contextos, especialmente em espaços de educação não formal. Esses ambientes, externos à escola, estimulam a cognição através de atividades educativas. Nesse sentido, objetiva-se descrever qualitativamente a primeira exposição zoológica inclusiva organizada pelo Programa Crateús ComCiência durante a XX Feira da Agricultura Familiar e Economia Popular de Crateús. Para sua realização, foram definidos a temática central, as estações expositivas e o material biológico a ser utilizado, complementados por adaptações de acessibilidade voltadas ao público PCD. Ao longo de duas noites, a atividade alcançou cerca de 25 mil visitantes. As adaptações na comunicação e nos recursos expositivos favoreceram a divulgação científica além do espaço acadêmico. Conclui-se que a transposição didática contribui para a compreensão científica e reforça a necessidade de qualificação docente.
Biografia do Autor
Francisco Alencar Cavalcante, Universidade Estadual do Ceará
Universidade Estadual do Ceará; Faculdade de Educação e Ciências Integradas de Crateús; Curso de Ciências Biológicas; Crateús, Ceará, Brasil. Graduando em Ciências Biológicas pela Faculdade de Educação e Ciências Integradas de Crateús (FAEC/UECE) atualmente é bolsista de iniciação científica CNPq da Universidade Estadual do Ceará. Desenvolve trabalhos no Laboratório de Educação em Zoologia (LEDZOO).
Vitória Vivian Soares Coêlho, Universidade Estadual do Ceará
Universidade Estadual do Ceará; Faculdade de Educação e Ciências Integradas de Crateús; Curso de Ciências Biológicas; Crateús, Ceará, Brasil. Discente do curso de Ciências Biológicas pela Faculdade de Educação e Ciências Integradas de Crateús(FAEC/UECE). Bolsista de extensão do programa Crateús ComCiência. Atuo ativamente nas atividades, como elaboração de trabalhos acadêmicos, minicursos e exposições zoológicas.
Shirliane de Araújo Sousa, Universidade Estadual do Ceará
Universidade Estadual do Ceará; Faculdade de Educação e Ciências Integradas de Crateús; Colegiado do Curso de Ciências Biológicas; Crateús, Ceará, Brasil. Bióloga, Professora Adjunta e Pesquisadora da Universidade Estadual do Ceará (UECE). Doutora em Ciência Animal pela Universidade Federal do Piauí (UFPI).Coordenadora do Programa de Pesquisa e Extensão Crateús Com Ciência.
